From chemistry-request@server.ccl.net Fri Aug 30 02:42:53 2002 Received: from smtp2.ruc.dk ([130.225.220.70]) by server.ccl.net (8.11.6/8.11.0) with ESMTP id g7U6gMr05118 for ; Fri, 30 Aug 2002 02:42:53 -0400 Received: by smtp2.ruc.dk (Postfix, from userid 504) id 8D810456C5F; Fri, 30 Aug 2002 08:41:51 +0200 (CEST) Received: from virgil.ruc.dk (virgil.ruc.dk [130.225.220.110]) by smtp2.ruc.dk (Postfix) with ESMTP id 95528456C5C for ; Fri, 30 Aug 2002 08:41:50 +0200 (CEST) Received: from VIRGIL/SpoolDir by virgil.ruc.dk (Mercury 1.47); 30 Aug 02 08:41:50 +0100 Received: from SpoolDir by VIRGIL (Mercury 1.47); 30 Aug 02 08:41:44 +0100 From: "Jens Spanget-Larsen" Organization: Roskilde Universitetscenter To: chemistry@ccl.net Date: Fri, 30 Aug 2002 08:41:26 +0100 Subject: CCL: Max Planck and Philipp von Jolly Reply-To: spanget@ruc.dk Priority: normal X-mailer: Pegasus Mail for Windows (v2.23) Message-ID: <435133E10BB@virgil.ruc.dk> Dear CCL, thanks a lot to all of you who contributed to my 'history question'. The story of Philipp von Jolly discouraging the young Max Planck from entering the field of Physics can be found on numerous www-pages. Below just a few quotations. Yours, Jens >--< ------------------------------------------------------------------ http://www-groups.dcs.st-and.ac.uk/~history/Mathematicians/Planck.html In 1874, at the age of 16, he entered the University of Munich. Before he began his studies he discussed the prospects of research in physics with Philipp von Jolly, the professor of physics there, and was told that physics was essentially a complete science with little prospect of further developments. Fortunately Planck decided to study physics despite the bleak future for research that was presented to him. ------------------------------------------------------------------ http://www.psicounsel.com/end.html "When I began my physical studies [in Munich in 1874] and sought advice from my venerable teacher Philipp von Jolly... he portrayed to me physics as a highly developed, almost fully matured science... Possibly in one or another nook there would perhaps be a dust particle or a small bubble to be examined and classified, but the system as a whole stood there fairly secured, and theoretical physics approached visibly that degree of perfection which, for example, geometry has had already for centuries." - from a 1924 lecture by Max Planck (Sci. Am, Feb 1996 p.10) ------------------------------------------------------------------ http://www.astronomiepur.de/mthemen/mtapril01.html Als er sich bei Philipp von Jolly nach den Aussichten eines Physikstudiums erkundigte, riet dieser dringend ab: In der Physik sei im wesentlichen schon alles erforscht, und es gaebe nur noch einige Luecken auszufuellen. AEhnlich betrachtete damals Emil Du Bois-Reymond die theoretische Mechanik mit dem Energieprinzip an der Spitze als Hoehepunkt und endgueltigen Schlussstein der Physik: Ende des 19. Jahrhunderts und um die Jahrhundertwende war fuer das Buergertum in Europa eine konservative Einstellung typisch. Sowohl die staatliche Ordnung wie die Wissenschaft wurden als gefestigt angesehen; nach einer stuermischen Aufbauphase glaubte man an die Erhaltung des Bestehenden. In diesem "Denkklima" haben sich die Auffassungen Plancks von der Wissenschaft und vom Staate geformt, und schon deshalb hat es eines ungeheuren inneren Kampfes bedurft, dass er diese UEberzeugungen spaeter durch andere Ansichten zu ersetzen vermochte. ------------------------------------------------------------------ http://www.uni-potsdam.de/u/putz/dez00/plancki.htm Er solle lieber nicht Physik studieren, hatte ihm vor ueber 100 Jahren der Physikprofessor Philipp von Jolly geraten. In diesem Fach, so die Begruendung, sei bereits alles weitgehend bekannt. Es war wohl ein Gluecksfall, dass Max Planck sich von diesem Rat nicht beeindrucken liess und mit dem Studium der Physik begann. Vor genau 100 Jahren, am 14. Dezember 1900, hielt er in Berlin einen Vortrag, der als der Beginn der Quantenphysik in die Geschichte eingehen sollte. ------------------------------------------------------------------ http://www.gwu.edu/~physics/newslet/news6.htm "Physics in our Future" Scott Crawford, GW Graduate Student Dramatic developments in physics are often completely unexpected. Consider, for instance, the account given by Max Planck of his own experience before beginning his studies at the University of Munich. Professor Philipp von Jolly told him that physics was essentially a complete science with little prospect for further developments*. Given subsequent theoretical insight and technological advances, such as the transistor and the development of the integrated circuit, the laser, superconductivity, microwave devices, jets, chemical rockets and ion propulsion, and nuclear energy, it is difficult to imagine an intelligent person supposing that physics was essentially complete a little more than hundred years ago! Fortunately, Max Planck was not dissuaded, and he went on to revolutionize classical physics in 1900 by introducing the theory of the quantum of energy. The point, in fact, is that we cannot know when the next innovation might occur, nor do we know where it might eventually lead. Conceivably, an innovation in any one of the specialties of physics can each lead to a whole new epoch. My personal aspiration is to study physics so that I may fully appreciate and, perchance, contribute to this now much anticipated revolution in science. While I realize that we cannot foresee when a sea change will occur, I remain confident that our best insights are yet to come. * In this regard the following remarks, made a few years earlier, are of interest: "_the opinion seems to have got abroad, that in a few years all the great physical constants will have been approximately estimated, and that the only occupation that will be left to men of science will be to carry on these measurements to another place of decimals_ But we have no right to think thus of the unsearchable riches of creation, or of the untried fertility of those fresh minds into which these riches will be poured." James Clerk Maxwell, Inaugural Lecture as first Cavendish Professor in Cambridge, 25 October, 1871 ------------------------------------------------------------------ http://www.rzuser.uni-heidelberg.de/~q61/qm100.html Max Planck Fuer die von ihm ausgeloeste Revolution war der 1858 als Sohn eines Jura-Professors an der Universitaet Kiel geborene Max Planck (Bild 1) keineswegs praedestiniert. Als Schueler auf dem Maximiliansgymnasium in Muenchen war seine herausragende physikalische Begabung jedenfalls noch nicht sehr deutlich in Erscheinung getreten, wenngleich sein Lehrer Hermann Mueller sein mathematisches und physikalisches Interesse weckte, und er auch auf allen anderen Gebieten ein sehr guter Schueler war. 1874 begann er das Physikstudium an der Universitaet Muenchen - fand dort aber wenig Ermutigung durch seinen Professor Philipp von Jolly, der ihm riet, besser etwas anderes als Physik zu studieren, da alle fundamentalen Gesetze bereits bekannt seien und die Physiker sich deshalb nur noch mit unwesentlichen Details abgeben muessten. ------------------------------------------------------------------ NB! Please note new mail address: =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= JENS SPANGET-LARSEN Office: +45 4674 2710 Department of Chemistry Fax: +45 4674 3011 Roskilde University (RUC) Mobile: +45 2320 6246 P.O.Box 260 E-Mail: spanget@ruc.dk DK-4000 Roskilde, Denmark http://virgil.ruc.dk/~spanget =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=